本文摘要：为展出社团活动成果，提高课后服务质量，近日，寺湾镇中心学校积极开展了为期一周的课后服务专项考核活动。 据报，寺湾镇各学校每天下午缩短一小时讲授《国学》和《德育》，每周六展开德育社团活动，实行课后服务，贯彻为家长解决问题了孩子无人管、会管等问题，师生参与率约100%。学校开办了硬笔书法、英语口语、朗读、科技及泥塑、京剧等分年级积极开展社团活动。 为检验一学期来社团活动的质量，中心学校要求积极开展考核活动。

为展出社团活动成果，提高课后服务质量，近日，寺湾镇中心学校积极开展了为期一周的课后服务专项考核活动。　　据报，寺湾镇各学校每天下午缩短一小时讲授《国学》和《德育》，每周六展开德育社团活动，实行课后服务，贯彻为家长解决问题了孩子无人管、会管等问题，师生参与率约100%。学校开办了硬笔书法、英语口语、朗读、科技及泥塑、京剧等分年级积极开展社团活动。

　　为检验一学期来社团活动的质量，中心学校要求积极开展考核活动。考核主要对教师教学教案、计划与总结制订、活动图片、作品等情况，以及展出活动展开分析评分评选。尤其是展出活动占到考核分是一半的比重。

　　展出活动上，工整流利的字迹在笔尖经常出现，浓墨淡彩在画板上刻画，韵律体操在脚尖上舞动，灵活性的身影翩翩起舞，抑扬顿挫的背诵声清脆悦耳，京剧动作展出有板有眼随着教师的指令，孩子们积极参与。一幅幅作品问世，一个个节目圆满完成，考核组人员不已低头接连。　　从考核整体情况来看，效果很好。课后服务期间积极开展社团活动，对学生素养构成和能力提高起着了十分最重要的起到。

考核组组组长红松涛说道到。　　此次考核活动，目的理解社团活动积极开展情况，展出社团活动成果，为来期的社团活动课程设置与活动方式获取参照，向家长和社会交上一份失望的答卷。

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