本文摘要：12月19日,《明溪县乡村教师反对计划（2015－2020年）实施办法》月实行，这意味著明溪县乡村教师队伍将获得优化，教师待遇和地位将随之提升，一支素质优良、结构合理、心怀奉献给、扎根乡村的教师队伍渐渐构成。扩展乡村教师补足渠道，提升乡村教师生活待遇。 教师编成向教学点、村小学弯曲，按照生师比和班师比结合的方式对村小学、教学点编成展开调整。及时聘用、调整和补足乡村学校教师，符合乡村学校教育教学必须。 实施定向委培方式培育乡村教师，强化短缺学科师资补足。

12月19日,《明溪县乡村教师反对计划（2015－2020年）实施办法》月实行，这意味著明溪县乡村教师队伍将获得优化，教师待遇和地位将随之提升，一支素质优良、结构合理、心怀奉献给、扎根乡村的教师队伍渐渐构成。扩展乡村教师补足渠道，提升乡村教师生活待遇。

教师编成向教学点、村小学弯曲，按照生师比和班师比结合的方式对村小学、教学点编成展开调整。及时聘用、调整和补足乡村学校教师，符合乡村学校教育教学必须。

实施定向委培方式培育乡村教师，强化短缺学科师资补足。乡村教师除享用乡镇工作补贴外，还享用乡村教师生活补助金，每两年乡村教师免费身体检查一次。新建、扩建、改建乡村教师周转房。

全县农村中小学校食堂工作人员统一以劳务派出的方式聘请，所须要经费由县财政分担。推展城区优秀教师向乡村流动，全面提高乡村教师能力素质。采行定期交流、横跨学段交流、跨校竞聘、小片区管理、对口提供支援、乡镇中心学校教师走教等多种方式，重点引领杰出校长、骨干教师向乡村学校和村小、教学点流动。

将校长、教师交流轮岗与绩效工资分配、职称评聘、职务晋升等挂勾，并给与弯曲。实行乡村教师和校(园)宽助力工程，实行乡村教师信息技术应用于能力提高计划，教师培训经费优先用作确保乡村教师培训。创建乡村教师荣誉制度，强化乡村教师队伍管理。

对在乡村学校在教 10 年以上的教师授予荣誉证书。在票选引荐各级先进设备方面，向乡村教师弯曲。完备乡村教师管理考核、奖惩制度，实施年度绩效考核、聘为后管理等政策，充分发挥年度绩效考核结果在教职工聘请管理、工资分配、职称评聘、评优评先的起到，充分调动乡村教师工作积极性。

实施乡(镇)政府责任职责，增大经费投放反对乡村教育。县政府将把各乡(镇)实施乡村教师反对计划情况划入地方党委、政府工作考核指标体系。

各乡（镇）人民政府要调整财政支出结构，增大教育经费投放，反对乡村教师队伍建设。

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